حوار مع أحمد فاروق الوليلي العاشق للسباحة والمحب للعمل الابتكاري بالتربية والتعليم

0 712

احصل على تحديثات في الوقت الفعلي مباشرة على جهازك ، اشترك الآن.

معلومة تهمك

حوار مع أحمد فاروق الوليلي العاشق للسباحة والمحب للعمل الابتكاري بالتربية والتعليم
حوار أجراه الناقد: أحمد حافظ رجب
تلك الشخصية القوية الارادة كان ينبغي أن نغوص داخلها ونتعرف عليها عن قرب
وكان ذلك دافعا للحوار معها لاستخراج المزيد عنها من خلال بعض الأسئلة التي قد تساعد ما نرغب أن نعلمه عنها ومجهولا لدينا ومن هنا بدأ الحوار :
التعريف المولد والنشأة..
أنا من مواليد الاسكندرية ومن عائلة كبيرة وهى عائلة الوليلي ولها أفرع كثيره فى محافظات مصر الاسكندرية والبحيرة ونزلة السمان بالهرم
.هل للأسرة تأثير في حبك للسباحة أو الإبداع الاداري في التربية والتعليم؟
– مما لا شك فيه أن استقرار الجو الأسري يعطى مناخا صالحا لممارسة الرياضة وحب الرياضة التي لها تأثير كبير في حياتي من ناحية النظام والفكر السليم وخاصة في الثبات الانفعالي الذي ساعدني كثيرا وأنا مدير مدرسة ثانوى أو فى أي منصب قيادي .
. ماهو التسلسل العملى فى مجال السباحه ؟
– عملت كمدرب وكمشرف عام على مدارس السباحة الصيفية فى شركة حديد عز الدخيلة فى الفتره من 2001 حتى 2002 ثم ايضا فى فتره 2006 -2007
– تدرجت فى رياضة السباحة فى المسافات القصيرة من حكم درجة ثالثة ثم حكم درجة تانية تم حكم درجة اولى فى الاتحاد المصرى للسباحة للمسافات القصيرة .
– أيضا تدرجت من حكم درجة ثالثة ثم حكم درجة ثانية ثم حكم درجة اولى فى الاتحاد المصرى للسباحة بالزعانف.
– أيضا حكم فى الاتحاد المصرى لسباحه الانقاذ.
– حكم فى الاتحاد الرياضى المصرى للاعاقات الذهنية .
– عضو لجنة الحكام بمنطقة الاسكندرية للسباحة المسافات القصي .
التكريمات فى مجال السباحه كحكم :
– تم تكريمى بدرع من منطقه الاسكندريه ووسط الدلتا للسباحه المسافات القصيره كحكم عام فى البطوله الشتويه لعام 2020 للمراحل من 13 سنه الى مرحله العمومى .
– تم تكريمى بدرع من الاتحاد المصرى للزعانف فى البطوله العربيه الثانيه عشر التى اقيمت فى الاسكندريه فى الفتره من 4-8 نوفمبر 2015
– تم تكريمى بدرع من الاتحاد المصرى للزعانف فى بطوله كأس العالم للانديه فى الفتره من 7-12 اكتوبر 2015
.
ما هو التسلسل الوظيفى فى التربيه والتعليم ؟
– تم تعينى بالتربيه والتعليم فى 1/9/1990 كمدرس اعدادى تربيه رياضيه.
– ثم مدرس ثانوى فى عام 2000
– ثم وكيل مكلف بمدرسه مصطفى كامل الثانويه عام 2012
– تم تكليفى مديرا لمدرسه الرمل الثانويه بنين فى الفتره من 2012 وحتى 2016
– تم تكليفى كرئيس قسم بمرحله التعليم الثانوى باداره شرق التعليميه من 2016 وحتى 2017
– تم ندبى كمعلم خبير فى مكتب مدير عام شرق فى يوليو 2017 وحتى 3/12/2017
– تم تكليفى كرئيس قسم بإداره الخدمات التربويه والانشطه الطلابيه باداره شرق فى 4/12/2017 وحتى 15/12/2019
– تم ندبى كليا الى العمل فى مديريه التربيه والتعليم كبير معلمين بإداره التعليم الثانوى بالمديريه من 16/12/2019 وحت تاريخه .
التكريمات والانجازات فى الاداره :
– حصلت على المركز الاول كرائد عام مثالى (مدير مدرسه ) على مستوى المرحله الثانويه لاداره شرق التعليميه
– حصلت على المركز الثانى كرائد عام مثالى مدير مدرسه ثانوى )على مستوى المحافظه فى 2016
– تم تكريمى من مجلس امناء شرق واداره شرق التعليميه كأفضل مدير متميز على مستوى المرحله الثانويه فى عام 2015 .
-حصلت مدرسه الرمل الثانويه بنين والتى شرفت ان اكون مديرها على المركز الاول فى مسابقه المكتبات النموذجيه عى مستوى الجمهوريه فى عام 2014/2015 وتم تكريمى من مدير مديريه التربيه والتعليم
– حصل الطالب / احمد عمار ياسر فى الصف الثالث الثانوى القسم الادبى بمدرسه الرمل الثانويه بنين على المركز الاول على مستوى الاداره والمركز الثانى على مستوى المحافظه وايضا فى الفتره التى كنت مديرا للمدرسه فى عام 2014/2015
– تم تكريمى من مرحله التعليم الثانوى فى عام 2017
– تم تكريمى كرئيس قسم فى اداره الخدمات التربويه من مدير عام شرق وايضا مدير عام الشئون التنفيذيه بالمديريه ومدير اداره الخدمات فى عام 2019.
– تم تكريمى من مدير عام التعليم العام بالمديريه وانا فى اداره التعليم الثانوى هذا العام 2020
الدورات والتدريبات :
– حصلت على دوره فى تنميه الموارد البشريه فى مديريه التنظيم والاداره فى عام 2017 بتقدير ممتاز
– حصلت على دوره فى تنميه المهارات الاشرافيه العليا فى مديريه التنظيم والاداره عام 2019 بتقدير عام ممتاز وكان ترتيبى الاول بين زملائى .
– حصلت على دورات تدريبيه فى الاكاديميه المهنيه للمعلمين فى كلا من القياده المدرسيه وايضا فى التطبيقات التربويه فى الاداره التعليميه كوكيل اداره او مدير عام اداره تعليميه .
. هل هناك تأثير لاحدهما على الاخرى ؟
– بالتأكيد عملى كحكم سباحه فى مجال الرياضه كان له تأثير قوى من خلال المثابره والثبات الانفعالي وايضا العدل بين الموظفين ولا علاقه بالخلافات الشخصيه بالعمل وايضا اعطت لى اهم صفه وهى صفه القياده التى من خلالها استطيع توظيف كل شخص فى مكانه من حيث امكانياته وادائه فى العمل وذلك لانجاح العمل كفريق واحد
.
. ما الأحب الى قلبك فيهما عملك الادارى بالتربيه والتعليم او فى مجتا الرياضه كحكم سباحه؟
– الاثنين معا احبهما فالسباحه محببه الى قلبى وايضا احب الابداع والتطوير فى العمل الادارى .
. ما احلامك لكلا المجالين الرياضه وبصفه خاصه السباحه وايضا فى عملك بالتربيه والتعليم ؟
– احلامى ان تصبح السباحه فى مصر اكثر تطورا وان تكون لمصر الرياده فى السباحه مره اخرى كما كانت عهدها فى السابق بين دول العالم وان نكون فى التصنيف العالمى لسباحى مصر .
واما فى التربيه والتعليم فكل امنياتى ان تكون مصر رائده التعليم الاولى ونكون فى التصنيف الاول عالميا .
. هل حققت كل نجاحاتك فى كلا منهما حتى الأن؟
– لا مازال امامى الكثير لكى اعطيه من افكار جديده وطموحات اتمنى ان احققها .
. هل الاداره التنفيذيه قدرت كل مجوهداتك حتى الأن ؟
– اتمنى ان يتم استغلالى الاستغلال الامثل لكى اكون حلقه من حلقات التطور العلمى فى العمليه التعليميه .
. ماذا تقول للشباب من اجل تحقيق اى نجاح فى كلا المجالين ؟
– احب ان اقول لهم ان يحبوا عملهم لا ان يؤدوا عملهم فهناك فرق كبير بين حب العمل واداء العمل
من يحب عمله سوف يبدع فيه ويعمل جاهدا على تطوير نفسه والله الموفق لكل محب لعمله
واختم بأن الله سبحانه وتعالي( يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه )والسلام عليكم ورحمه الله
وأخيرا اتمنى من الادارات التنفيذيه ان تلقى نظره عميقه حول مجهودات ونجاحات هذه الشخصيه التى ينبغى ان تكون نبراسا للشباب نحو مجتمع افضل ونحو اداره تختار المناسبين الاكفاء لنقل مصرنا الحبيبه فى مكانها المناسب لان مصر الاقدم حضاريا واداريا فى العالم .

معلومة تهمك

احصل على تحديثات في الوقت الفعلي مباشرة على جهازك ، اشترك الآن.

معلومة تهمك

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.